Nussknackers Reise
Gestaltungshinweise
Als Einstimmung in die Geschichte eignet sich das Lied der Schokoprinzessin. Die Lehrkraft spielt die Musik ab und die Kinder dürfen sich entweder dazu tanzend bewegen oder sie begleiten das Stück mit Instrumenten (Zimbeln, Triangel, Ton "e" auf dem Glockenspiel).
Die ausgedruckten Bildkarten mit den entsprechenden Instrumenten liegen in einem Kreis auf dem Boden. Einige Szenen aus der Geschichte werden besprochen und musikalisch umgesetzt: der Regen, das Hochwerfen des Nussknackers durch den Hund, das Plätschern des Baches.
Danach erzählt die Lehrkraft die Geschichte und ein Teil der Bilder wird musikalisch umgesetzt. In der Folgestunde werden alle Bilder musikalisch umgesetzt.
Mögliche Instrumentierung
| Inhalt | Mögliche Instrumente |
|---|---|
| Nüsse knacken | Holzblocktrommel |
| hochwerfen und schütteln |
Glissando auf dem Xylofon Rasseln |
| Regen | mit den Fingern auf Trommeln |
| Bach | Glissandi hin und her auf verschiedenen Xylofonen |
| Mäuse | Claves, Guiro |
| Mülltonne | lauter Trommelschlag |
| Tanz mit der Schokoprinzessin | Zimbeln, Triangel, Ton "e" auf dem Glockenspiel |
| Reparatur | Claves, Guiro |